
Kamil Kaczmarek
Dzisiaj, 09:43
SP nr 7 osiągnęła wyraźnie najlepsze wyniki testów Choć za każdą liczbą kryją się konkretni uczniowie, nauczyciele i rodzice, wyniki egzaminu ósmoklasisty są jednym z najbardziej obiektywnych sposobów oceny efektów pracy szkół. Tegoroczne rezultaty pokazują, że chojnickie szkoły podstawowe utrzymują wysoki poziom nauczania , a miasto pozostaje edukacyjnym liderem powiatu. Co więcej, w porównaniu z ubiegłym rokiem widać wyraźne przetasowania w czołówce oraz poprawę wyników części placówek.
Dane opublikowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną i Ministerstwo Edukacji pokazują, że średni wynik uczniów z Chojnic wyniósł:
61,0% z języka polskiego,
53,0% z matematyki,
72,1% z języka angielskiego.
To wyniki wyższe od średniej całego powiatu chojnickiego , który osiągnął odpowiednio 59,4%, 50,2% i 66,7% . Szczególnie imponująco prezentuje się język angielski, gdzie przewaga miasta nad średnią powiatową przekracza 5 punktów procentowych .
Nowy lider – Szkoła Podstawowa nr 5
Największym zwycięzcą tegorocznego zestawienia jest Szkoła Podstawowa nr 5 im. Jarosza Hieronima Derdowskiego , która po ubiegłorocznym drugim miejscu awansowała na pozycję lidera. Jak poinformowała dyrekcja szkoły młodzież osiągnęła 2 maksymalne (100%) wyniki z języka polskiego, 5 z matematyki i 10 z języka angielskiego, co przełożyło się na tak mocny wynik ogółem.
Uczniowie SP 5 uzyskali:
71,5% z języka polskiego,
66,2% z matematyki,
83,4% z języka angielskiego.
Tak wyrównane i wysokie rezultaty sprawiają, że „Piątka” była najlepszą szkołą publiczną w mieście praktycznie w każdym z egzaminowanych przedmiotów.
Na szczególne uznanie zasługuje matematyka. Osiągnięcie średniego wyniku przekraczającego 66% jest rezultatem, który jeszcze kilka lat temu należał do rzadkości nawet w najlepszych szkołach województwa.
„Siódemka” nadal w ścisłej czołówce
Ubiegłoroczny lider – Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Karnowskiego – również utrzymał bardzo wysoki poziom.
Szkoła uzyskała:
58,6% z języka polskiego,
54,8% z matematyki,
76,5% z języka angielskiego.
Choć w tym roku ustąpiła miejsca „Piątce”, nadal pozostaje jedną z najmocniejszych szkół w mieście, szczególnie pod względem przygotowania uczniów do egzaminu z języka angielskiego.
Bardzo dobra „Ósemka”
Na uwagę zasługują także wyniki Szkoły Podstawowej nr 8 , która osiągnęła:
63,3% z języka polskiego,
55,8% z matematyki,
74,5% z języka angielskiego.
To wyraźny postęp w porównaniu z ubiegłym rokiem, gdy szkoła znajdowała się wśród placówek z niższymi wynikami. Szczególnie widoczna jest poprawa z matematyki – przedmiotu uznawanego za najtrudniejszy dla ósmoklasistów.
Katolicka szkoła ponownie wysoko
Bardzo dobre wyniki uzyskała również Katolicka Szkoła Podstawowa im. Piotra Dunina .
Średnie wyniosły:
66,8% z języka polskiego,
50,5% z matematyki,
68,8% z języka angielskiego.
To kolejny rok potwierdzający stabilny poziom tej niewielkiej placówki.
Wyzwania dla pozostałych szkół
Wyniki Szkoły Podstawowej nr 1 i Szkoły Podstawowej nr 3 pokazują, że przed częścią chojnickich szkół nadal stoją wyzwania.
SP nr 1 osiągnęła:
54,6% z języka polskiego,
45,6% z matematyki,
66,4% z języka angielskiego.
SP nr 3 uzyskała:
55,0% z języka polskiego,
43,3% z matematyki,
59,8% z języka angielskiego.
Największą trudność w obu szkołach nadal stanowi matematyka – problem widoczny zresztą w całym kraju.
Widać efekty codziennej pracy
Porównując tegoroczne wyniki z ubiegłorocznymi trudno nie zauważyć, że w chojnickiej oświacie zachodzą zmiany. Zmienił się lider, poprawiły się wyniki części szkół, a różnice pomiędzy placówkami nie wynikają z jednego egzaminu, lecz z wieloletniej, konsekwentnej pracy nauczycieli i dyrekcji. Na szczególne uznanie zasługuje pani Adela Martin, dyrektor SP nr 5, która znacznie poprawiła swój wynik na tle innych szkół w mieście.
Za każdą liczbą stoją setki godzin lekcji, zajęć dodatkowych, konsultacji, próbnych egzaminów, pracy wychowawczej i wsparcia rodziców. Warto pamiętać, że egzamin ósmoklasisty nie mierzy wyłącznie wiedzy uczniów – jest także oceną skuteczności całego procesu dydaktycznego prowadzonego przez szkołę.
Chojnice mają powody do satysfakcji, ale także ambitny cel
Miasto może być zadowolone z tegorocznych rezultatów. Chojnice pozostają liderem powiatu, a ich uczniowie osiągają wyniki wyższe od średnich powiatowych we wszystkich trzech przedmiotach. Jednocześnie analiza najlepszych szkół województwa – zwłaszcza w Sopocie, którego uczniowie uzyskali średnio 84,2% z języka polskiego, 67,2% z matematyki i 96,6% z języka angielskiego – pokazuje, że przed chojnicką edukacją wciąż są ambitne cele. Dystans do liderów pozostaje zauważalny, jednak tegoroczne wyniki dowodzą, że dzięki zaangażowaniu nauczycieli, dyrektorów, uczniów i rodziców Chojnice konsekwentnie rozwijają swój potencjał. To właśnie taka systematyczna praca, a nie jednorazowe sukcesy, daje największą szansę, by w kolejnych latach coraz skuteczniej ścigać najlepszych .
Źródła: Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz Mapa Wyników Egzaminów Ministerstwa Edukacji Narodowej i Centrum Informatycznego Edukacji (wyniki egzaminu ósmoklasisty 2026 według szkół, gmin i powiatów).