ORLEN kształci kadry dla gospodarki wodorowej. Zakończyła się IV edycja Akademii Wodorowej
ORLEN zakończył IV edycję Akademii Wodorowej – programu rozwijającego kompetencje młodych specjalistów w obszarze technologii wodorowych i transformacji energetycznej. Przez pięć miesięcy 30 studentów i absolwentów z Polski oraz zagranicy uczestniczyło w zajęciach eksperckich, warsztatach, laboratoriach i wizytach studyjnych w Polsce, Holandii oraz Niemczech. Program jest częścią „Ścieżki Łukasiewicza”, edukacyjnej inicjatywy Grupy ORLEN wspierającej rozwój kompetencji przyszłości – od edukacji szkolnej po pierwsze doświadczenia zawodowe. – Cztery edycje Akademii Wodorowej pokazują, jak ważne jest łączenie wiedzy akademickiej z praktycznym doświadczeniem. Zależy nam, aby uczestnicy poznawali technologie i procesy nie tylko podczas zajęć, ale także w rzeczywistym środowisku pracy. To doświadczenie, którego nie zastąpi żadna sala wykładowa. Cieszy nas, że absolwenci Akademii rozwijają kariery naukowe, odbywają staże i dołączają do zespołów ORLEN, wspierając projekty związane z rozwojem nowoczesnych technologii. Najlepsi absolwenci IV edycji również otrzymają możliwość rozpoczęcia staży w ORLENIE – mówi Marcin Wasilewski, Wiceprezes Zarządu ds. Rozwoju i Inwestycji, ORLEN.
Do IV edycji Akademii zakwalifikowano 30 kandydatów wyłonionych spośród studentów i absolwentów uczelni technicznych oraz przyrodniczych z Polski i zagranicy, w tym m.in. Akademii Górniczo-Hutniczej, Politechniki Gdańskiej, Krakowskiej, Śląskiej, Wrocławskiej i Warszawskiej, Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Uniwersytetu