Nie tylko czerwony pasek. W polskich szkołach pojawił się nowy trend kolorowych wyróżnień

Wielkie Wietrzenie Szaf w Łęczycy. Cel jest szlachetny

Odcinkowy pomiar prędkości na trasie Kutno-Piątek. Liczy prawie 20 kilometrów

Wakacje 2026 właśnie się zaczęły. Policja apeluje do rodziców i dzieci

Skąd ten pomysł?

Wbrew obawom części rodziców nie oznacza to zmian w przepisach. Zasady otrzymania świadectwa z wyróżnieniem pozostają takie same. Uczeń od czwartej klasy szkoły podstawowej musi uzyskać średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania.

Kolorowe paski lub nakładki na świadectwa funkcjonują obok oficjalnego systemu oceniania. To inicjatywa części szkół, która ma zwrócić uwagę na uczniów wyróżniających się w innych obszarach niż nauka.

Za co można otrzymać takie wyróżnienie? Najczęściej za działalność społeczną, wolontariat, sukcesy sportowe, kreatywność, koleżeńskość czy zaangażowanie w życie szkoły. W niektórych placówkach nagradzane są również kultura osobista, pomoc innym uczniom czy szczególne zdolności artystyczne.

Pomysł narodził się po historii opowiedzianej przez nauczycielkę Wiolettę Matusiak. Podczas jednego z zakończeń roku zauważyła chłopca, który obserwował kolegów odbierających świadectwa z czerwonym paskiem i nie rozumiał, dlaczego tylko część uczniów jest publicznie doceniana.

Zwolennicy i przeciwnicy

To stało się początkiem dyskusji o tym, czy szkoła powinna nagradzać wyłącznie wysokie oceny.

Jedną z pierwszych placówek, które wdrożyły takie rozwiązanie, była Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Śremie. W ramach akcji „Kolorowe Świadectwa” ponad 200 uczniów otrzymało wyróżnienia za różne osiągnięcia i aktywności.

Nowy trend ma zarówno zwolenników, jak i przeciwników. Pedagodzy popierający inicjatywę podkreślają, że współczesna szkoła powinna dostrzegać różnorodne talenty dzieci. Zwracają uwagę, że wielu uczniów angażuje się w pomoc innym, reprezentuje szkołę na zawodach sportowych lub rozwija pasje artystyczne, które nie zawsze znajdują odzwierciedlenie w ocenach.

Krytycy ostrzegają jednak, że zbyt duża liczba wyróżnień może osłabić znaczenie tradycyjnego czerwonego paska. Ich zdaniem szkoła powinna przede wszystkim promować systematyczną naukę i wysokie wyniki edukacyjne.

Kolejne szkoły się na to decydują

Niektórzy rodzice obawiają się także, że jeśli niemal każdy uczeń otrzyma nagrodę, motywacja do osiągania coraz lepszych rezultatów może być mniejsza.

Dyskusja wokół kolorowych świadectw wpisuje się w szerszą debatę o roli współczesnej szkoły. Coraz częściej mówi się nie tylko o ocenach, ale także o kompetencjach społecznych, współpracy, kreatywności i dobrostanie psychicznym dzieci.

Choć kolorowe paski nie są częścią ogólnopolskich regulacji, z roku na rok pojawiają się w kolejnych szkołach. Dla jednych to sposób na docenienie uczniów, którzy dotąd pozostawali w cieniu najlepszych ocen. Dla innych – kontrowersyjna zmiana, która może zmienić znaczenie szkolnych wyróżnień. Jedno jest pewne: pytanie o to, czym naprawdę jest sukces ucznia, wraca dziś do polskiej edukacji z nową siłą.

Wielkie Wietrzenie Szaf w Łęczycy. Cel jest szlachetny

Odcinkowy pomiar prędkości na trasie Kutno-Piątek. Liczy prawie 20 kilometrów

Wakacje 2026 właśnie się zaczęły. Policja apeluje do rodziców i dzieci

Nowa inwestycja na terenach rekreacyjnych w Łęczycy

Zawodne Wi-Fi w pociągach PKP Intercity. Przewoźnik wie, gdzie są problemy, ale pasażerów nie informuje

Zostało tylko kilka dni. Rodzice mogą stracić 800 plus, jeśli tego nie zrobią

ZALOGUJ SIĘ

Twoje komentarze będą wyróżnione oraz uzyskasz dostęp do materiałów PREMIUM

Zapomniałeś hasła? ODZYSKAJ JE

Czytaj cały artykuł u źródła — Moja Łęczyca (mojaleczyca.pl)