Sprawdzian ósmoklasistów w gminie Bogatynia na tle wyników ogólnopolskich
Centralna Komisja Egzaminacyjna udostępniła oficjalne raporty podsumowujące tegoroczny egzamin ósmoklasisty, dając tym samym pełny pogląd na poziom wiedzy kończącej szkołę podstawową młodzieży. Zestawienie uzyskanych wyników z danymi ogólnopolskimi pozwala na precyzyjną ocenę kondycji lokalnej oświaty oraz dostrzeżenie dynamicznie zarysowujących się trendów. W skali całego kraju tegoroczne średnie rezultaty ukształtowały się na poziomie 64,80% z języka polskiego, 54,75% z matematyki oraz 72,64% z języka angielskiego. Porównanie to ujawnia, że młodzież z gminy Bogatynia mierzy się z widocznymi wyzwaniami w obszarze przedmiotów obowiązkowych, choć w niektórych kategoriach językowych wyraźnie dominuje nad średnią krajową.
Fot. archiwum
Szczegółowa analiza systemu informatycznego wskazuje na wyraźne różnice w ujęciu wyników dla poszczególnych rejonów administracyjnych gminy Bogatynia, gdzie struktura szkolnictwa dzieli się na placówki miejskie oraz obszary wiejskie. Gdy rozbijemy dostępne dane na poszczególne miejscowości i obszary, zauważymy głębokie dysproporcje pomiędzy samym miastem Bogatynia a terenami wiejskimi. W przypadku języka angielskiego w samym mieście Bogatynia test pisało 116 uczniów, wypracowując znakomitą średnią wynoszącą 76,92%, co przewyższa wskaźnik ogólnokrajowy. Na terenach wiejskich do tego samego testu przystąpiło 31 uczniów z rejonu wiejskiego gminy, a ich łączna średnia wyniosła 53,06%. Poszczególne miejscowości wchodzące w skład gminy odnotowały zróżnicowane wyniki w arkuszach językowych, gdzie 9 uczniów w Działoszynie osiągnęło wysokie 70,80%, 18 zdających w Porajowie uzyskało 48,10%, natomiast w Opolnie-Zdroju egzamin pisało jedynie 4 uczniów, przez co ich dokładny rezultat procentowy został objęty ochroną prywatności i pominięty w zestawieniach średnich.
Zmagania z językiem polskim i matematyką przyniosły zupełnie inne wnioski. Z języka polskiego 123 uczniów z miejskich szkół w Bogatyni uzyskało średnią 59,23%, 9 uczniów z Działoszyna zdobyło 60,22%, a 22 uczniów z Porajowa wywalczyło 57,55%. W ujęciu matematycznym, uznawanym tradycyjnie za najtrudniejszą część egzaminu, 123 młodych mieszkańców miasta wypracowało średnią 46,70%. Dla porównania, 9 uczniów w Działoszynie napisało matematykę na 38,11%, a 22 uczniów w Porajowie osiągnęło 35,55%. Ponadto 35 uczniów z obszarów wiejskich piszących matematykę uzyskało łączną średnią na poziomie 34,43%. Odrębną kategorię stanowił język niemiecki, gdzie w miejskich placówkach Bogatyni 8 uczniów uzyskało średnią na poziomie 37,13%, z kolei na obszarach wiejskich do tego testu przystąpiło 4 uczniów.
Odnosząc tegoroczne statystyki do analogicznego okresu rok temu, lokalne placówki odnotowały stabilizację z lekką tendencją spadkową w obszarze nauk ścisłych, co wpisuje się w ogólny trend obserwowany w województwie dolnośląskim. Rok temu średnie wyniki z matematyki oscylowały bliżej bariery 50% w rejonach miejskich, co oznacza, że obecny rezultat jest nieznacznym regresem. Podobnie sytuacja wygląda w przypadku języka polskiego, gdzie dystans dzielący gminę Bogatynia od średniej ogólnokrajowej pogłębił się o blisko 2% w porównaniu z minionym rokiem szkolnym. Pozytywnym zaskoczeniem pozostaje jednak progres w nauczaniu języków obcych w szkołach miejskich, gdzie średnia znajomość języka angielskiego wzrosła względem ubiegłego roku o ponad 1%.
Oficjalne rejestry oświatowe dla poszczególnych placówek pozwalają wskazać podmioty, które osiągnęły najwyższe wskaźniki efektywności nauczania. Bezdyskusyjnym liderem w gminie Bogatynia została Szkoła Podstawowa numer 3 imienia Kornela Makuszyńskiego w Bogatyni, w której 58 uczniów osiągnęło najwyższe wskaźniki, notując 62,64% z języka polskiego, 52,38% z matematyki oraz imponujące 81,79% z języka angielskiego. Bardzo blisko czołówki językowej uplasowała się Szkoła Podstawowa numer 5 imienia Bolesława Chrobrego w Bogatyni, gdzie 10 zdających wypracowało 81,75% z języka angielskiego oraz 42,60% z matematyki. Stabilny poziom utrzymała również Szkoła Podstawowa numer 4 imienia Mikołaja Kopernika w Bogatyni z 25 zdającymi, uzyskując 61,56% z języka polskiego i 77,71% z języka angielskiego, oraz Szkoła Podstawowa imienia świętej Jadwigi Śląskiej w Działoszynie z 9 zdającymi. Z kolei najwięcej pracy w nowym roku szkolnym czeka kadrę pedagogiczną w Szkole Podstawowej numer 1 imienia Emilii Plater w Bogatyni z 30 zdającymi, gdzie średnia z języka polskiego wyniosła 51,07%, oraz w Szkole Podstawowej imienia Jana III Sobieskiego w Porajowie z 22 zdającymi, w której średnie wyniki z matematyki zamknęły się w granicach 35,55%. Zgromadzone dane stanowią cenny materiał analityczny dla lokalnych władz samorządowych i dyrektorów szkół przy planowaniu przyszłorocznych zajęć wyrównawczych.
Wyniki z lat ubiegłych w Bogatyni na podstawie naszych artykułów .