
Artykuł wskazuje, że największym problemem polskich uczelni nie jest brak pieniędzy czy sztuczna inteligencja, lecz proces planowania zajęć. Ten często niedoceniany aspekt ma znaczący wpływ na codzienne funkcjonowanie st
Kiedy rozmawiamy o cyfryzacji szkolnictwa wyższego, najczęściej pojawiają się tematy sztucznej inteligencji, e-dyplomów, cyberbezpieczeństwa czy elektronicznego obiegu dokumentów. Rzadziej mówi się o procesie, z którym każdego semestru mierzy się praktycznie każda uczelnia. A to właśnie on w największym stopniu wpływa na codzienne funkcjonowanie studentów, wykładowców i administracji.
Planowanie zajęć